[1]
2015. . El desempeño docente en función de las competencias profesionales en los procesos de acreditación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación. 3, 3 (Dec. 2015), 46–51. DOI:https://doi.org/10.26423/rcpi.v3i3.79.