Mejoramiento del trabajo autónomo de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Inglés de la Universidad Estatal Península de Santa Elena a través del curso reading and writing i con la modalidad blended learning 2012-2013. experiencia pedagógica. (2013). Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 1(3), 30-36. https://doi.org/10.26423/rcpi.v1i3.27