Enfoque de género e interculturalidad: una aproximación desde el syllabus de realidad socioeconómica, Escuela de Informática. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 28–35, 2015. DOI: 10.26423/rcpi.v3i2.72. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1052. Acesso em: 12 oct. 2025.