Propuesta de un modelo didáctico con un enfoque sistémico interdisciplinar para el perfeccionamiento del proceso docente- educativo en las IES. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 112–120, 2016. DOI: 10.26423/rcpi.v4i1.123. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1083. Acesso em: 12 oct. 2025.