El docente como acompañante de los aprendizajes académicos y del desarrollo de capacidades profesionales. actitudes y habilidades para gestionar el aprendizaje en contextos de enseñanza de complejidad e incertidumbre creciente. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 76–81, 2016. DOI: 10.26423/rcpi.v4i2.139. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1102. Acesso em: 12 oct. 2025.