El pensamiento crítico en la Educación de Posgrado: propuesta de un modelo para su integración al proceso educativo. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 47–53, 2016. DOI: 10.26423/rcpi.v4i2.135. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1106. Acesso em: 12 oct. 2025.