La investigación en instituciones de educación superior como proceso sustantivo integrado: su reto endógeno. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 75–85, 2017. DOI: 10.26423/rcpi.v5i3.212. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1148. Acesso em: 12 oct. 2025.