Las prácticas preprofesionales como principal elemento de integración en la carrera de Educación Básica de la UNAE. bases teóricas y metodológicas de una nueva concepción para su desarrollo. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 01–10, 2017. DOI: 10.26423/rcpi.v5i3.186. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1160. Acesso em: 12 oct. 2025.