Implementación del enfoque de competencias en la formación de profesores de secundaria en Chile:: La voz de los formadores. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 78–85, 2019. DOI: 10.26423/rcpi.v7i2.314. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1226. Acesso em: 11 oct. 2025.