Integración de las TIC en el currículo desde la perspectiva de los investigadores que incurren en la temática. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 55–61, 2020. DOI: 10.26423/rcpi.v8i1.368. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1239. Acesso em: 11 oct. 2025.