Una Una concepción didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática Superior I en la carrera Contabilidad y Finanzas. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 63–72, 2021. DOI: 10.26423/rcpi.v9i1.403. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1265. Acesso em: 11 oct. 2025.