Estrategia de enseñanza de Biología Molecular para la edición genética In Silico: Una experiencia disruptiva. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 55–64, 2023. DOI: 10.26423/rcpi.v11i1.684. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1306. Acesso em: 27 nov. 2025.