Gil Luis, Jorge Luis. 2021. “Una concepción didáctica Del Proceso De enseñanza-Aprendizaje De La Matemática Superior I En La Carrera Contabilidad Y Finanzas”. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación 9 (1): 63-72. https://doi.org/10.26423/rcpi.v9i1.403.