Flores, V. and Yánez, R. (2014) “Influencia de la atención sostenida en la lectura comprensiva en los niños y niñas de ocho años de edad del Centro de Educación General Básica ‘La Providencia’ en la Ciudad de Ambato”, Revista Científica y Tecnológica UPSE, 2(2), pp. 01–05. doi:10.26423/rctu.v2i2.40.