Rediseño microcurricular por competencias y el mejoramiento del aprendizaje de TIC´s mediante el uso de un módulo multimedia. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 66–74, 2015. DOI: 10.26423/rcpi.v3i3.83. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1067. Acesso em: 12 oct. 2025.