Diagnóstico de la utilización de aulas virtuales en Moodle por parte de los estudiantes universitarios. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–10, 2021. DOI: 10.26423/rcpi.v9i1.413. Disponível em: https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1260. Acesso em: 11 oct. 2025.