Development of professional competence in higher education.
DOI:
https://doi.org/10.26423/rcpi.v1i3.26Keywords:
competencies, competency-based educationAbstract
The article discusses the evolution of competencies, from the workplace to the educational area. Particularly, it offers a contextualization of the definition of professional competencies for university education. It analyzes trends in the development of competencies, as well as their relationship with evaluation standards within the competency-based education Model.
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