Physical Education classes in the medical career: an interdisciplinary approach
DOI:
https://doi.org/10.26423/rcpi.v2i2.60Keywords:
Interdisciplinarity, Physical Education, MorphophysiologyAbstract
In this article, the interdisciplinary relationships between Physical Education and Morphophysiology at the Medical Career have been shown. This interdisciplinary approach for students' formation deserves an important space for debate in order to identify interdisciplinary nodes for the designing of strategies that ensure the integration of knowledge related to the Sciences of Medicine and Physical Education.
Downloads
References
Caballero C. A. La interdisciplinariedad de la Biología y la Geografía con la Química: una estructura didáctica (tesis doctoral). La Habana, Cuba: ISP “Enrique José Varona”; 2001: Pág. 62.
Caballero C. A. La interdisciplinariedad de la Biología y la Geografía con la Química: una estructura didáctica (tesis doctoral). La Habana, Cuba: ISP “Enrique José Varona”; 2001: Pág. 16.
Colectivo de autores. La interdisciplinariedad en la educación. Editorial Pueblo y Educción. La Habana. 2001.
Cornejo López; J. La clase de Educación Física. Concepciones novedosas. Curso Pedagogía `2005. La Habana. 2005.
Fernández Miguel. Las tareas de la profesión de enseñar. Madrid, España, 2001.
Forteza, A. La Bioadaptación, ley básica del entrenamiento deportivo. http://www.efdepor - tes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 6 - N° 30, Febrero de 2001.
Fuentes Martínez, C. M. Estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la EIDE de San José. Revista digital. E. F. Deportes. En: www//http.efdeportes.arg. 2010.
Fuentes Martínez, C. M. Los nodos inter - disciplinarios: una necesidad de la dirección de la superación de los profesionales de la EIDE. Revista IPLAC. La Habana. 2012.
León Oquendo, Marcial. Bioquímica: Bases para la actividad física. Editorial Deportes. La Habana. 2004.
Menshikov, V. V., N. I. Volkov. Bioquímica. - Moscú. Ed. BNESHTORGISDAT, 1990.
Colectivo de Autores. Morfofisiología, Tomo 2. Editorial Ciencias Médicas, Ciudad de la Habana, 2007.
Fuentes Martínez C M. Estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la Escuela de Iniciación Deportiva (EIDE) de San José en Mayabeque. Tesis doctoral. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. La Habana. 2012.
Martínez Álvarez F F. Fundamentos epistemológicos para la construcción de una Educación Transdisciplinaria en Cuba. Tesis doctoral, Camagüey, 2011Universidad de Ciencias de la Cultura Física y del Deporte “Manuel Fajardo Rivero” de la Habana
Downloads
Published
Issue
Section
License
El titular de los derechos de autor de la obra, otorga derechos de uso a los lectores mediante la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Esto permite el acceso gratuito inmediato a la obra y permite a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular a los textos completos de los artículos, rastrearlos para su indexación, pasarlos como datos al software o usarlos para cualquier otro propósito legal.
Cuando la obra es aprobada y aceptada para su publicación, los autores conservan los derechos de autor sin restricciones, cediendo únicamente los derechos de reproducción, distribución para su explotación en formato de papel, así como en cualquier otro soporte magnético, óptico y digital.
