Comparative study of the attitude towards statistics in administration students of a private university in East Lima, 2016
DOI:
https://doi.org/10.26423/rctu.v5i1.319Keywords:
Attitudes StatisticAbstract
The purpose of this research lies in to report the results of Attitude Scale Application to (EAE) Random Sample Statistic of 92 students of Business School from Lima private university corresponding to morning, afternoon and evening shifts respect to the following dimensions: Statistic value, Perceived difficulty level, Statistic Affection, Cognitive Competence Stastistic Students. Around 60% show favorable attitude to statistic course but not 4.3%. There is no meaningful differences in the Students Scale Final Results who attend in morning, afternoon and evening shifts.
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