Manejo de TIC’s y sus contenidos curriculares para el perfil del profesional en gestión secretarial.

Autores/as

  • Rosalba Rodríguez Reyes Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE, Salinas - Ecuador Autor
  • Wendy Wasbrum Tinoco Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE, Salinas - Ecuador Autor

DOI:

https://doi.org/10.26423/rcpi.v3i3.90

Palabras clave:

gestión secretarial, perfil, tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), contenidos curriculares

Resumen

En un mundo globalizado, que demanda procesos ágiles y digitalizados, la Gestión Secretarial debe poseer competencias en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s), como parte fundamental en el desarrollo de los procesos internos y de interacción con el medio externo que actualmente demanda el mercado laboral de las instituciones públicas y privadas. Este estudio se centra en investigar, procesar, clasificar y resumir los contenidos curriculares más relevantes en el ámbito de la tecnología actual que deben ser incluidos en los sílabos académicos, a ser dominados por el educando, a través de la recopilación de información en los actores educativos como son estudiantes y docentes; así como, los jefes directos de estas profesionales en instituciones públicas y privadas de la ciudad de Guayaquil, para proyectar un desempeño eficientemente en su futuro campo laboral, a fin de proporcionar la información oportuna y las labores de soporte y sustento administrativo en apoyo a la toma de decisiones del cuerpo directivo. Además, determinar el perfil idóneo del profesional de esta área, definiendo los conocimientos, habilidades/destrezas y actitudes o valores para que sirva de referencia para las instituciones educativas de la creciente provincia de Santa Elena.

 

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Publicado

2015-12-19

Número

Sección

Artículos científicos

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