Cartografía necropolítica intercultural de la deshumanización desde la perspectiva de la bioética de intervención
DOI:
https://doi.org/10.26423/e0esjn44Palabras clave:
bioética, competencia comunicativa intercultural, deshumanización, encrucijada cosmopolita, homo sacer - nuda vida, tercero incluidoResumen
Este informe de investigación, proveniente de una tesis doctoral sobre pensamiento complejo, problematiza la crisis global de la deshumanización necropolítica que se advierte en el siglo XXI. El estudio de caso revisa la expropiación ontológica a la que fue expuesto un sujeto deportado de los Estados Unidos, considerado un tercero incluido (T) en la competencia comunicativa intercultural (CCI) de lenguas y culturas extranjeras (LCE). En ese proceso, le fueron despojados todos sus derechos políticos: de homo sacer pasó a constituirse en nuda vida. Mediante ontologías de dominio calculadas por inteligencia artificial (IA), se estableció la destrucción bioética a la que fue sometido. El análisis se realizó sobre la base de una cartografía necropolítica intercultural, en el que se halló a la competencia comunicativa intercultural atrapada en la encrucijada cosmopolita kantiana, estructura anacrónica frente a la deshumanización del siglo que corre.
Descargas
Referencias
Agamben, G. (2006). Homo sacer: El poder soberano y la nuda vida. Pre-Textos.
Arpini, A. (2016). Para una fundamentación de la bioética de intervención: Aportes desde la ética de la liberación latinoamericana. Revista Redbioética/UNESCO, 7(13), 12–23. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000250926.locale=es
Byram, M. (2020). Teaching and assessing intercultural communicative competence (2nd ed.). Multilingual Matters. DOI: https://doi.org/10.21832/BYRAM0244
Cano Ramírez, O. E. (2019). Capitalismo fósil en el siglo XXI: mecanismos económicos, energéticos, militares y elitistas para desencadenar el colapso planetario. Estudios Latinoamericanos, 44, 73-102. https://doi.org/10.22201/fcpys.24484946e.2019.44.77199 DOI: https://doi.org/10.22201/fcpys.24484946e.2019.44.77199
Ceballos-Vacas, E., Trujillo-González, E., & González Delgado, M. Y. (2023). El Estudio de Caso en la Investigación del Cambio en la Cultura Escolar (M. I. Fernández Esteban, Trans.). REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 21(3), 193-209. https://doi.org/10.15366/reice2023.21.3.011 DOI: https://doi.org/10.15366/reice2023.21.3.011
Christou, E., Paramythis, A., y Zaphiris, P. (2025). A systematic exploration of scoping and mapping literature reviews. Universal Access in the Information Society, 24, 941–951. https://doi.org/10.1007/s10209-024-01120-3 DOI: https://doi.org/10.1007/s10209-024-01120-3
Cimatti, F. (2017). Biopolitics or biolinguistics? On language and human nature (with some glosses on Agamben and the “sovereign power”). Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio, 11(1). https://rifl.unical.it/index.php/rifl/article/view/420
Courtier-Orgogozo, V. (2023). Penser le vivant autrement [Presentation slides]. Collège de France. DOI: https://doi.org/10.4000/books.cdf.16649
Delmas-Marty, M. (2020). Une boussole des possibles: Gouvernance mondiale et humanismes juridiques. Éditions du Collège de France. https://www.college-de-france.fr/media/collections-de-livres/UPL1585310109537334210_Fiche_diffusion_LC_18_Delmas_Marty.pdf DOI: https://doi.org/10.4000/books.cdf.8983
Denimal, A. (2017). La didactique des langues étrangères à l’ère de l’économie de la connaissance: Quelles incidences sur les sujets, les enseignements et les apprentissages? Questions Vives, 28. https://doi.org/10.4000/questionsvives.2206 DOI: https://doi.org/10.4000/questionsvives.2206
Elizondo-Mejías, J. ., López-Estrada, P. ., y Pérez-Hidalgo , E. . (2021). Propuesta metodológica de un estudio de caso sobre la educación a distancia en tiempos de pandemia. Revista Espiga, 20(42), 33–48. https://doi.org/10.22458/re.v20i42.3669 DOI: https://doi.org/10.22458/re.v20i42.3669
Fassin, D. (2018). Por una repolitización del mundo. Siglo XXI Editores.
Froio, C. (2019). Nosotros y los otros: La alteridad en los sitios web de la extrema derecha en Francia. deSignis, 31, 241–270. https://doi.org/10.35659/designis.i31p241-270 DOI: https://doi.org/10.35659/designis.i31p241-270
Gadamer, H.-G. (2010). Verdad y método II. Sígueme.
Germain, C. (2022). Didactologie et didactique des langues: Deux disciplines distinctes. EME Éditions.
Haesbaert, R. (2011). El mito de la desterritorialización: Del fin de los territorios a la multiterritorialidad. Siglo XXI Editores.
Heidegger, M. (1997). Filosofía, ciencia y técnica. Editorial Universitaria.
Hemptinne, B. (2025). Le Big Bang MAGA: Aux origines du trumpisme. Institut Montaigne. https://www.institutmontaigne.org/expressions/le-big-bang-maga-aux-origines-du-trumpisme
Herrera, J. (2024). Glotopolítica, Gestell y monotecnología en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 12(1), 13–22. https://doi.org/10.26423/rcpi.v12i1.706 DOI: https://doi.org/10.26423/rcpi.v12i1.706
Laje, A. (2022). La batalla cultural. Almuzara.
Lancereau, G. (2025, December 21). Patrushev contra la «pirámide parasitaria»: En la mente del hombre más peligroso de Rusia. Le Grand Continent. https://legrandcontinent.eu/es/2025/12/21/patrushev-contra-la-piramide-parasitaria-en-la-mente-del-hombre-mas-peligroso-de-rusia/
Lotman, Y. M. (1996). Semiótica de la cultura y del texto. Frónesis.
Lozano Castro, M. A., Cazares Salais, B. E. ., Cisneros Pérez, M. S., Morales Casas, H. A., Bretado Retana, J. H., Rodas-Osollo, J. E., y Jiménez-Galina, A. M. (2022). Estrategia general para el desarrollo de ontologías. Cultura Científica Y Tecnológica, 19(3). https://doi.org/10.20983/culcyt.2022.3.4.1 DOI: https://doi.org/10.20983/culcyt.2022.3.4.1
Mbembe, A. (2011). Necropolítica. Melusina. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92807-4_3
Mignolo, W. D. (2013). Historias locales/diseños globales: Colonialidad, conocimientos subalternos y pensamiento fronterizo. Akal.
Morin, E. (1999). Introducción al pensamiento complejo. Gedisa.
Narváez, L. E. (2023, October 22). Diagrama de afinidad [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=YrBRAqZelfg
Nicolescu, B. (1996). La transdisciplinariedad: Manifiesto. Éditions du Rocher.
Peña, J. (2016). Kant en la encrucijada del cosmopolitismo. Ethic@ Revista internacional de filosofía da moral, 15(3), 443–466. https://doi.org/10.5007/1677-2954.2016v15n3p443 DOI: https://doi.org/10.5007/1677-2954.2016v15n3p443
Puren, C. (2024). The didactics of foreign languages-cultures between methodology and didactology. https://s9577412bcd03c8a2.jimcontent.com/download/version/1725366151/module/14697427827/name/PUREN_1999a-en_Didactics_between_methodology_didactology_version-2024.pdf
Rodríguez Ortiz, R. (2023). De la seguridad fronteriza a la fronterización de la seguridad en la cartografía del espacio global. Estudios Fronterizos, 24, e2314125. https://doi.org/10.21670/ref.2314125 DOI: https://doi.org/10.21670/ref.2314125
Rojas-Gutiérrez, W. J. (2022). La relevancia de la investigación cualitativa. Studium Veritatis, 20(26), 79-97. https://scispace.com/pdf/la-relevancia-de-la-investigacion-cualitativa-3o93jhkj.pdf DOI: https://doi.org/10.35626/sv.26.2022.353
Sahuí, A. (2024). Apuntes para un constitucionalismo del bien común. LOGOS. Revista de Filosofía, 143(143), 197–219. https://doi.org/10.26457/lrf.v143i143.4359 DOI: https://doi.org/10.26457/lrf.v143i143.4359
Sforzin, V. (2023). Subjetividades en el tecnocapitalismo: Acerca del intento de apropiación de la producción social de subjetividades. En Memorias I congreso internacional de psicología. A cuarenta años de la recuperación democrática en Argentina. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177659 DOI: https://doi.org/10.24215/16696581e850
Stengers, I. (2003). Cosmopolitiques I et II. Éditions La Découverte.
Strobl, N. (2022). La nueva derecha. Kats Editores.
Tupiza Aldaz, A. (2007). La cartografía delictual y la seguridad ciudadana. Ciudad Segura, 17, 4–9. http://hdl.handle.net/10469/2632
Vogt, W. (2020). Dirty work, dangerous others: The politics of outsourced immigration enforcement in Mexico. Migration and Society, 3(1), 50–63. https://doi.org/10.3167/arms.2020.111404 DOI: https://doi.org/10.3167/arms.2020.111404
Weil, S. (1996). Echar raíces. Trotta.
Yuk, H. (2020). Fragmentar el futuro. Caja Negra.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Jorge Hernán Herrera-Pineda (Autor)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
El titular de los derechos de autor de la obra, otorga derechos de uso a los lectores mediante la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Esto permite el acceso gratuito inmediato a la obra y permite a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular a los textos completos de los artículos, rastrearlos para su indexación, pasarlos como datos al software o usarlos para cualquier otro propósito legal.
Cuando la obra es aprobada y aceptada para su publicación, los autores conservan los derechos de autor sin restricciones, cediendo únicamente los derechos de reproducción, distribución para su explotación en formato de papel, así como en cualquier otro soporte magnético, óptico y digital.
