The project method in environmental education from the English classes: a challenge in university training
DOI:
https://doi.org/10.26423/rcpi.v4i2.131Keywords:
method based on projects, environmental educationAbstract
The project based method in the formation of university students tends to have a more active and compromising role in the acquisition of their knowledge and attitudes in the teaching-learning process of English, a topic that is debated in this article to achieve an environmental education focused on research, cooperation and transformation.
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